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2018-10如何做微课题？？一．什么是微课题？“微课题”是教师为解决一个具体的、较为微观的现实问题而构建和确立的小课题；是相对于宏观、中观客体而言的一种课题研究类型。微：内容微、理论微、成本微、观察微；问题要成型，研究而的是具体...
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2018-10湖南一师一附小微问题研究申报表填表日期：？？？ 2018？ 年？？ 3 月？ 26 日申报人姓？ 名彭艳团队成员郭荣玲？？ 彭艳？ 任教学科小学语文研究主题有关部编版小学语文低段识字教学的研究研究对象一师一附小二年级二丙班学生研究时...
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2018-10湖南一师一附小微问题研究申报表填表日期： 2018 年 4 月 10 日申报人姓？ 名贺娇娜团队成员？任教学科科学研究主题小学低段科学课外实践活动研究研究对象本学期以17级一年级学生和15级三年级学生为研究对象。下学期以18级一年级学生...
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2018-10浅谈三年级我的习作教学策略——激发学生习作兴趣，让学生乐于书面表达本次微问题研究的主题是本学期我选择的微问题研究方向是：三年级习作教学的策略。怎样激发学生习作兴趣，让学生乐于书面表达。这是本学期新选的一个研究方向，为...
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2018-10湖南一师一附小“提高小学生课外阅读能力有效途径的探究”课题研究成果序号课题研究成果负责人1《湖南一师一附小课外阅读指导纲要》(待出版)方？ 芳？？ ？ 左新华戴？ 娜？？ ？ 徐？ 欣谢？ 平？？ ？ 郭学军2《快乐阅读》1—6册(待...
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2018-10？？ 湖南一师一附小“小学数学练习活动的设计与实施研究”课题研究成果？序号课题研究成果1课题结题报告2《开心作业》1—12册(人教版)纸质稿3《开心作业》1—12册(实验版)纸质稿4《湖南一师一附小教师发表论文和获奖论文汇编》5《湖...
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