开学不久，在班群里看到班主任廖老师发的《家长进课堂倡仪书》时我就在想:能否给孩子们讲讲我擅长的古琴或是艾灸。3月18号恰好参加龚一大师古琴音乐会海选，了解到参赛者最小的才8岁，但习古琴已三年，这触动了我。现在的孩子都知道钢琴，却鲜少知道古琴，是可以给孩子们普及一下古琴的知识了，让他们别忘了我们华夏民族三千多年历史的传统乐器。于是，我向廖老师申请讲一堂古琴课。
3月20号下午，我带着古琴来到教室，孩子们的小眼睛里都装满好奇。
先向孩子们介绍古琴。
古琴即“琴棋书画”四艺中的琴，后为与钢琴相区别才称之为古琴。古琴外形面圆底平，象征天圆地方；琴长3尺6寸5，寓意一年365天；琴面有13个徽位，代表12个月加闰月，琴上有7根弦，表示阴阳五行。
古琴在2003年被列入到联合国教科文组织“人类口头和非物质文化遗产”名录。
再来说说伯牙、子期高山流水互为“知音”的故事。原来孩子们都知道这个故事。1977年，美国发射“旅行者2号”宇宙飞船，上面带了一张金唱片，里面收录了来自地球各个角落的音乐和声音。其中收录的中国音乐就是古琴曲《流水》。
接下来焚香，请孩子们听两曲。虽然两张课桌拼成的琴桌出音效果不理想，但孩子们安静地捕捉袅袅琴音。
唐朝刘长卿《听弹琴》里写“泠泠七弦上，静听松风寒。古调虽自爱，今人多不弹。” 不如今天就来感受一下古琴。孩子们洗洗小手轮流来玩琴——从一弦勾到七弦。玩到一半，下课铃响，我们继续玩。
时间太短，孩子们太小，只能说见过琴、摸过琴。希望将来他们的生活左琴右书，能享受并传承琴道的清微淡远、中正平和！
