我的师傅是一个无所不能的人，上知课堂教学下知课堂常规。所以，作为徒弟的我，真的特别期待师傅进班督导的这一天。因为，能让我收获颇丰，成长不少。事实证明，一天下来，我真的意识到了自己在班级管理中太多的不足和缺陷。
早读要更有计划性和针对性
俗话说“一日之计在于晨” ，所以，早晨的晨读对于孩子一天的学习状态都起着至关重要的作用。往日里，为了锻炼孩子，我都会安排学生进行组织和带读。但师傅提出，晨读应该要更有计划，应该选择其中一天早上由老师有针对性的进行领读，指导孩子如何读好一篇文章。
在细节中发现问题
巡视时，我发现戴老师在一个一个，一本一本地查阅小朋友的语文书，并对个别学生进行一一指导。事后，师傅告诉我：“要学会关注学生的书本上的内容，从这些内容中可以反映出学生的学习习惯和听课习惯。”如果书上有一些多余的线条，代表孩子在听课时走神了；如果书上的笔记做的很仔细，代表这个孩子听课很认真，并且一定要将这样的书本进行全班展示，让其他学生学习方法；如果书上空空如也，代表这个孩子学习习惯需要引起老师的关注和引导。
关注学生的综合素质的发展
每个班都有在成绩上比较拔尖的孩子。对于这些孩子，我们要更多地去关注他的情商发展。因为这样的孩子往往智商较高，在这种情况下，就应该有针对性地培养他的格局，让他成为一个有气量，懂得成就他人，帮助让他人的人。
一天的学习，虽然短暂，但是，却让我在自己的班级管理上更清晰明朗了不少。真心谢谢我的师傅，在我的成长之路上，总是不厌其烦地指导我，帮助我。
