2019年6月5号，在第三届思维拓展周中，湖南一师一附小一年级展开了一场别具匠心的跳蚤市场活动。由数学老师们组织，通过前期宣传，同学们都事先准备了三到五件的课外书、文具、玩具、生活用品或自己手工制作的小工艺。物品在精不在多，孩子们提前与家人商量好价格，有的还贴好了标签。
活动分为两部分。前一部分是由甲丙两班同学摆摊，乙丁班同学进行购买；第二部分则是乙丁班同学卖，甲丙班同学买。提前让同学们准备不到五十块钱的人民币。一角，五角，一元，五元，十元，二十元不等。一方面是为了便于买卖找零钱，另一方面则是很好的教会同学们如何去花钱，体会自己买东西的乐趣。孩子们都比较兴奋，认识了人民币，这和以往跟随爸爸妈妈去超市不同，花钱的主动权掌握在自己手里。在这个跳蚤市场里，花样真奇妙。我们把同学们按人数分为几个小组，每组摊铺前都有一块摆放物品的桌布和一个写有店名的宣传牌。花花绿绿的宣传海报和童真可爱的广告词，让在场大人忍俊不禁。老师们还提前对孩子进行全面的安全、礼貌语、购买常规等方面的培训，买卖交易情景熏陶（如：交易语言、吆喝、讨价还价等），有的孩子还会主动推销。买一送一，虽然还不太明白折扣是什么意思，但他们会讨价还价的去购买自己心仪的物品，面对别人的讨价还价时会友好的出让，享受销售的达成带给他们的乐趣，一个个小大人有模有样。
通过活动，孩子们做了一次小主人，一个个收获满满。既懂得了分享的快乐，也让孩子们更好更快更准的认识人民币，对人民币有进一步的深入了解。同时也增加了孩子们对物品价格的评判能力，增强人与人之间的沟通交流的能力，教会她们心怀感恩之心，与人为善。通过分享，不仅可以锻炼表达能力，更是可以通过金钱让学生们认识挣钱的来之不易，体会父母的艰辛，树立正确的价值观。此次活动的开展是有益的。低年级的孩子，书本上的知识并不复杂，如何对他们性格的塑造和品格的教导，正是每一个大人都在学习的问题。孩子不能是死学，他首先作为一个人，他要融入社会，拥有最简单的社会常识，这些是言传身教，通过实践的积累。最后祝愿所有的小朋友们都能快乐学习，快乐成长。
