为了传承经典诗文等优秀文化，培养小学生阅读兴趣，锻炼其思维与表达能力，我们五年级进行了组内的“爱阅读 善表达”语文素养大赛。
这次比赛每班派出四名代表，分别参与古诗词背诵、朗读经典、故事创编、读书分享这四个环节的比拼。活动由教研室戴主任主持，特邀了左主任、喻萍老师、邓明艳老师、张一帆老师担任评委。
第一轮是古诗词背诵比试。抽签背诵《课标》小学必背古诗80首，在选手们声情并茂的吟诵声中，我们仿佛看到蓬头稚子在学垂纶，看到鱼儿在江南的莲叶间嬉戏，看到一叶扁舟出没在风波飘荡，感受到了却君王天下事却可怜白发生的忧愁无奈，感受到贫贱不移威武不屈的凛然正义……
第二轮是朗读经典。每组2号选手抽选《经典赏读》中的名家名篇，选手们个个自信满满，随着文章内容的起伏，时而轻缓低沉，时而激情高昂。一篇篇名家经典化作有声的语言，渗透到大家的心灵深处。
第三轮是由每个代表队随机抽取三个词语进行故事创编。在有限的时间内，选手们用丰富的想象力编织出了最具奇思妙想的故事，并在台上落落大方、配合默契、活灵活现地表演了出来。赛场上的阵阵掌声，就是观众对小选手们才华的肯定。
最后一个环节是书籍交流。选手们就共同喜欢的书籍《城南旧事》做现场交流分享。选手们在台上侃侃而谈的从容，入木三分的见解，“腹有诗书气自华”说的就是他们。
书籍是人类进步的阶梯。通过学生素养大赛，我们希望能调动学生阅读的积极性，引导正确的语文学习方向，培养学生语文核心素养。让学生们在人生之初的好时节能够养成热爱阅读，注重积累，善于表达的好习惯，在以后的人生收获属于自己的“橙黄橘绿”。
