艺术之旅 心灵之旅
撰稿 刘思瑾 审稿 余运群 戴娜
认识一座城市，需要时间和机缘，而想要最全面、最深刻地了解一座城市，最好的方式就是去拜访博物馆，它无私地向每一个到访的客人毫无保留地讲述这座城市的过去与现在。7月20日，赴杭州的学习的第四天，附小的老师走近了浙江省博物馆，开启了一场视觉的艺术盛宴。（图片1）
浙江省博物馆始建于1929年，初名“浙江省西湖博物馆”，经过八十余年的发展，她已发展成为浙江省内规模最大的综合性人文科学博物馆，形成了包括孤山馆区、武林馆区、名人旧居、文物保护科研基地等在内的多层次、广范围的陈列展示与服务社会的新格局。我们此次参观的孤山馆区主要是基本陈列区。在导游的介绍下，我们参观了“昆山片玉——中国古代陶瓷陈列”的相关展览。陈列面积达到1200多平方米，展出多个历史时期的陶瓷文物近400件，共分三个单元，分别为“源头活水、一枝独秀”“名窑辈出、枝繁叶茂”和“春风化雨、异彩纷呈”。（图片2）
浙江是举世闻名的瓷器发源地和青瓷的故乡。浙江古代的陶瓷生产历史悠久、业绩辉煌，涌现出许多名窑佳瓷，是制造技艺传播世界的起点。由陶瓷的发展，可以窥探出中国悠久的历史文明及中国古代劳动人民的智慧，为世界文明作出了巨大贡献。（图片3）
经过一个个文物的旁边，眼前仿佛出现了一幕幕的场景，劳动人民在窑洞中烧制着器具，这些器具成为了上山文化、河姆渡文化以及良渚文化的重要佐证，见证着我国陶瓷艺术的不断发展。（图片4）
老师们在参观过程中对中国陶瓷文化的历史和发展有了更深的了解，学习之旅，任重道远。只有不断提升教师自身的艺术和人文修养，才能在实际教学中给予学生更多的关于艺术的感受与体验。（图片5、6）
下午，老师们回到浙大校园继续接受美的熏陶。来自浙江大学人文学院艺术系的张重辉副教授为老师们带来了题为《音乐艺术与教师的人文修养》的讲座。（图片7）
由音乐老师鲁平进行开课。鲁老师以一首由苏轼的《饮湖上初晴后雨二首》改编的歌曲为开场白，给老师们耳目一新的感觉，也为大家拉开了下午学习的序幕。（图片8）
张老师在整场讲座中为大家呈现了多种音乐类型的作品，有轻快的美国乡村音乐，流淌的钢琴协奏曲，如泣如诉的二胡曲目《二泉印月》以及各种西洋乐器演奏的歌舞类作品。课堂中还采用了多种的展示形式，如教老师们双手打节奏、视频欣赏、亲自示范等，让大家沉醉于美妙的音乐世界中。（图片9）
张老师一再强调，音乐是一种人文现象，是一种最具张力的独特的艺术。音乐不仅存在于人们的日常生活、社会生活中，更存在于我们的心灵世界中。一首优秀的音乐作品，会让人终身难忘，给人不可磨灭的印记。在遇到各种各样的困难、逆境时，音乐会给人以勇气，以力量。
张老师向我们讲解电影《泰坦尼克号》中的主题音乐《我心永恒》，很多老师被音乐中所饱含的情感深深打动，流下了激动的泪水……音乐，就是在那一刻，直击人心，荡涤灵魂。（图片10、11、12）
音乐不仅能扩充生命的宽度和深度，帮助我们寻找到生命的精神支柱，寻找到灵魂的归属。教师也应不断提升音乐方面的造诣，方能在教学工作中给孩子以影响，以熏染。
张老师饱含深情的讲授，如诗如歌一般的语言，向老师们讲述了一个又一个动人的故事，让我们深深感受到了张老师的音乐素养和人格魅力，生命在此刻，已然被点燃了。（图片13）
在杭州这座温婉的城市里，我们与一位位大师共同思考着关于教育、关于学生、关于自我的命题，他们对教育的赤诚和执着深深感染着我们，让我们看到了教育人的美好与崇高。与此同时，我们也用自己的脚步和目光在感受，在追寻，教育和文化在这座城里是如何体现的。
