2021年4月6日（周二）下午，数学教研组分团队进行了第二次研课磨课活动。
本次研课活动，数学组的教师分成两组，参与了李卫老师团队的“创新杯”参赛课----《有趣的对应》和邓明艳老师团队的“百舸杯”晒课----《负数的认识》的研课磨课。在研课磨课中，掀起了一场 “在团队研课中成长，在集体磨课中提升”的研学热潮。
在李卫老师的团队里，任教教师李卫集结了第一次参研教师的智慧和灵感，融合了团队成员的合理化建议，使得第二次试教收到了良好的效果。
在邓明艳老师的团队里，团队队员对邓老师第一次试教后修改的教案以及各个教学环节的设定都逐一进行了商榷。
在此次研课磨课中，我们教师深知要磨出精品课，就必须钻研教材，才能设计出最佳的教学方案。各个团队在围绕如何把握教学目标、教学的重难点、如何处理教材、如何创设问题情境、如何合理安排教学时间等问题进行了多次探讨。为了得到更好的教学效果，研课磨课团队的资深教师毫无保留地指导上课教师撰写教案、制作课件，再反复推敲、仔细斟酌，深入到每个环节、每个细节。如：如何调动学生的积极性、如何处理教材、过渡语等。通过研课磨课，上课教师的教学组织能力、应变能力、教学创新能力得到了提升，数学能力也得到了提高。
