为促进年轻教师快速成长，有效提升年轻教师的课堂教学能力，我校科信教师团队有计划地推进系列学科研训活动。2018年6月4日上午，在科信组组长吴昊老师的组织下，贺娇娜、严硕老师执教了两堂精彩的科学课。研课活动有幸邀请了天心区小学科学教研员康龙老师、天心区小学科学理事会理事柳跃峰和张芝杰老师参与指导评课。
严硕老师执教四年级下册《食物包装上的信息》一课，她通过设置悬念引发起学生探究食品包装信息的兴趣，带领孩子们自主了解食物包装上多方面的信息。并通过两个科学探究活动让孩子们熟悉了食品的配料与保质期。课堂上，严老师利用食品添加剂现场调配的“草莓汁”更是激发孩子们强烈的学习兴趣。通过严老师的正确引导，学生不仅认识了食品添加剂的作用，也学会了一些选购食品的小窍门，真正做到了让科学学习服务于孩子们的日常生活。
贺娇娜老师带领三年级的孩子一起认识《水和水蒸气》。刚刚擦湿的黑板上的水哪去了？贺老师从这眼前这一生活问题入手，十分自然地导入新课教学。再让每一位学生真实体验抹到手背上的水蒸发的自然现象，与孩子一起设计并完成将水蒸气变成小水珠的科学小实验。在贺老师严谨又富有逻辑的教学活动中，孩子们一步步地揭开了水蒸气的神秘面纱，走进了科学世界，感受到了科学之美。
康龙、吴昊、柳跃峰、张芝杰四位老师对这两堂课分别进行了现场点评。两堂科学课各有特色，两位年轻老师的上课风格也各有不同，但都是从日常生活现象入手，创设生动有趣的问题情境，激发学生的探究兴趣，能精心组织教学实验，引导孩子们在研究问题的过程中学习科学、研究科学，同时引导学生把学习到的科学知识应用到生活实际中去，充分感受到科学学习的乐趣，较好地体现了科学课堂的生活性。
