金秋迎华诞，薪火续荣光。国庆假期，毛泽东与第一师范纪念馆内迎来络绎不绝的参观游客。一群佩戴红领巾、身着附小校服的小小身影穿梭于展厅、回廊之间，他们身姿挺拔、声音清亮，面向前来参观的游客娓娓讲述青年毛泽东求学成长的峥嵘往事。
他们就是来自附小“星火讲解团”的红领巾讲解员。作为我校“长在馆里的红孩子”校本思政课程的特色IP，这支队伍依托我校“三启四阶五融”红色信仰启蒙教育体系，深耕馆校协同育人实践，也是我校“附小小先生”育人品牌在红色文化传播领域的生动呈现。
馆校共育：让红色薪火，在附小“红孩子”手中接续相传
我校与毛泽东与第一师范纪念馆同处第一师范旧址，相距仅百余米，得天独厚的地缘条件，让附小孩子们拥有了“长在红色场馆里”的宝贵课堂。依托校园里这片厚重的红色教育阵地，学校持续深耕 “长在馆里的红孩子” 校本思政课程，打破传统课堂边界：空间上，构建“课堂+场馆”双阵地育人格局；时间上，延伸至“课内+课外”双时段，为孩子沉浸式学习体验给足空间和时间；教材上，打破了孩子们的单一教本，将场馆里的每一件文物、每一面展墙、每一段历史都转化为最鲜活的教材。学校还积极参与毛泽东与第一师范纪念馆沉浸式戏剧体验课程的开发，让孩子们“走进历史、成为角色”，深刻理解伟人信仰确立的成长轨迹。
在这里，孩子们是小讲解员、小演员，也是小研究员、小朗诵家；在这里，革命先辈是照亮孩子成长前路的“历史大先生”，教师、纪念馆讲解员与一师大学生哥哥姐姐是相伴孩子成长的“身边大先生”，附小学子则是践行红色信仰的“成长小先生”。大小先生相伴、同思、共悟，真正实现了“大思政课”育人格局的内涵深化与模式创新，也让附小少年从红色历史的 “倾听者” 转变为红色故事的 “讲述者”、红色基因的“传播者”。
淬砺成长：让红色信仰，在实践历练中落地生根
每一名附小“星火讲解团”红领巾讲解员从容讲解的背后，是日复一日的打磨与沉淀。背诵讲解词，不只是简单的记忆文字，而是在一遍遍研读史料、实地走访场馆、反复演练讲解的过程中，主动探寻历史，感悟初心。革命先辈勤学苦读、磨砺意志、胸怀家国的故事，不再是书本上遥远的文字，而是触手可及、直抵心底的精神力量。
“当我站在古井旁讲述毛主席在一师求学期间坚持冷水浴的故事，我才真正懂得‘文明其精神，野蛮其体魄’的重量。”一位小讲解员这样说道。从读懂故事，到讲述故事，再到信仰传承，一次次历练，成为孩子们一堂堂独一无二的实景思政大课。
未来，附小“星火讲解团”将继续拓宽实践阵地、丰富宣讲形式，让更多附小少年以“附小小先生”的身份走到台前，以少年之声讲好红色故事，用实际行动赓续红色血脉。让红色薪火在这片红色沃土上，在一代又一代附小学子成长接力中生生不息！
