近日，2022-2023DI中国区年度展示活动在中信国安天下第一城举行，来自全国14个省市、140多支参赛队，参加了年度展示九大团队挑战和即时挑战。我校“鹤冲天队”“百灵队”“逐梦队”“扬帆队”“冬梦队”五支队伍能力出众、表现优异，通过极具创意且幽默风趣的展示分别收获了挑战B（科技类）二等奖（全国第四名）、最具探索精神奖，挑战C（艺术类）三等奖的好成绩，也因此获得了晋级全球赛的资格！
创意解题 精心备赛
DI团队挑战类别丰富，这是对参赛者创意创新、问题解决以及团队合作能力的综合考察。赛前，所有参赛队都在紧锣密鼓地备战。虽然时间紧张，但从科技创意，到剧本编写、道具制作、演绎表达，DI团队的老师和孩子们都反复斟酌、精益求精。
“你是否曾听过一个似乎神奇得难以置信的故事？你的团队将展示如何用科学来检验不可能的事情。这是个真实的故事，还是有着近乎真实的虚构故事？”这就是我们参与的科技类挑战——荒诞不经。我们还参与了艺术类挑战——改编剧本：“如果从另一个角度来讲述你最喜欢的一些故事会怎样？你的团队将在一个众所周知的故事中加入你自己的转折，聚焦在一个新的主角身上。”这些项目挑战帮助学生通过艺术媒体、戏剧艺术、剧本创作以及道具设计来培养表演与创意技能。
团队成员选好挑战题目后，认真地研读评分标准，为创造并展示出一个足够“荒诞”却又在逻辑上“合情合理”的故事，从故事设计上、技术展示上以及表演创意上，逐步深入，不断进行创新探索。“在八分钟的演出时间里，队员们穿着自制的服装，操作自制的道具，演绎独创的剧本，并且要在表演中包含一种文学手法。”在此过程中团队成员不断地发现问题、总结经验、创新思路、探索前行。
数月的创作、编剧、制作，凝聚了孩子们合作创新的智慧，既有童话般的剧情，又有科技、幻想、爱与责任等主题元素，孩子们吹拉弹唱，方寸舞台飚演技，实在是一场智慧与才艺的盛筵。“团队的合作让孩子们学会了融合、谦让和共进。”每个孩子个性的宣扬，都是一道最亮丽的风景线。
赛场拼搏 尽显风采
流畅紧凑的故事，极富有感染力的激情表演，切合赛题的道具装置……面对前所未有的挑战，附小的创意精英交出了出色的解决方案，一起来看他们的精彩表现吧！改编后的《海的女儿》非常动人，故事跌宕起伏。钢琴家、歌唱家、警察、卧底、小偷兄妹、物业聚集在一起，会有什么样的荒诞故事发生呢？每一个经典故事的改编和演绎，都收获了评委高度地评价：真是非常精彩的表演！故事完整性好，文学手法很好！道具设计好，表演有张力，表演生情并茂，原创性好！孩子们的表演太有创意了，故事非常清晰流畅……
比赛现场，参赛队员们镇定、大方、富有创造性的表现和高度协作、默契向上的团队合作精神，赢得了评委们的赞许；通过极具夸张的舞台表演、创意十足的道具制作、装扮童趣的服装搭配、节奏欢快的声势律动更是吸引了现在观众的驻足、点赞！不一样的创作、不一样的体验、不一样的快乐，定能成为附小学子成长日记里最难忘的一篇章！
DI思维挑战 挖掘潜能
DI创新思维大赛，是英文“Destination Imagination”的缩写，原意为“目的地的想象”，它是以创造性解决问题的理念为基础的国际性教育活动。全球的DI协会成立于1983年，是目前世界上规模最大的青少年创新教育活动的项目之一。DI活动主要是通过团队合作创造性地解决各种挑战这一过程，旨在培养青少年科学创新思维，提高实际动手创新能力。其倡导的求知探索、团队合作、自信向上的精神，在此过程中不断挖掘青少年不为人所知的多方面天赋和潜能，最终让参与人员更加了解自我，发现自我，找到自己的与众不同之处，使之从小就朝着创新人才方向发展。
通过参与DI挑战，孩子们能收获团队合作能力的发展，收获创意成功的乐趣，收获时间管理的经验，还能收获公众展示的感悟！正是DI这个大舞台，提供了更多的机会，激励孩子们敢想，让孩子自己体验、自己思考、自己表演，从而在过程中开拓思维，提升能力。
享受快乐 创新成长
本届比赛受新冠疫情的影响和冲击，队员们经历了线上线下的随时切换，从道具制作到彩排，甚至是参赛，大家都面临极大的挑战，但是没有一位队员轻言放弃。过程中，队员们深刻体会到了团队的重要性与创新的乐趣。在疫情反复的特殊时期，队员们抽出一切可能的时间，思考、制作、讨论、排练，反复打磨，精益求精。通过大胆的创新、大量的实践和有效的反思与改进，最终完成了心目中最完美的作品。精彩展示的瞬间是孩子们努力创造的成果，是孩子们独立解决问题能力的展现，更是孩子们创新思维展翅翱翔的美好姿态。
友谊加深：几乎每一位队员都是首次站上国赛舞台，他们都在精心的准备。队员们说：“在长期的创作过程中，剧本大幅改动了三次，细节小改不计其数，每一次的改动都是建立在真实表演的基础上。经过一遍遍的排练、一次次精进剧本。放弃课外兴趣班、放弃休息娱乐时间，全身心地投入在挑战和训练中。”数不清的日夜、记不清的沟通，队员与队员之间的小伙伴关系更融洽了，老师与学生之间的亦师亦友情谊更深厚了。
意外挑战：今年最大的尝试是艺术类挑战——改编剧本。除了剧本创编，还有场景的技术性切换和道具的配合。“日常的训练有困难、有挑战，我们想过放弃制作道具，但我们坚信：生活明朗，万物可爱，人间值得，未来可期。”
除了表演！亮相！展示！队员们也在尽情享受DI的乐趣！
DI挑战区：挑战无处不在，保龄球、丢沙包、敲冰块……挑战卡在手，拿下奖品，势在必得！
DI体验区：涂鸦墙，自制徽章……自由挥洒想象力！
DI道具展示区：快来学习其他选手的道具吧！
徽章换换换：小徽章，大文化！每一枚都有特别的意义，谁不想拥有？
“给孩子一个幸福而有意义的童年！”百年附小庭院里的这份幸福而有意义的童年，一定是以开阔的国际视野和现代教育理念，以培养孩子的创新意识、合作意识，注重学生综合能力的提升为核心，真正的激发每个人的创造力，真正的焕发青少年的活力，真正的挖掘孩子们创新实践的巨大潜力，从身边的每一件小事，每一天的每一个时刻，去发现和实践，去唤醒和体验。让创新成为附小学子的一种能力、一种品格。
