一所学校，如何才能真正打开儿童的精神天地？又如何才能成为他们生命旅程中最美的遇见？在湖南一师一附小，我们的答案是“阅读”。多年来，学校坚持以大阅读为引领，深耕学校文化，聚焦课程建设，凝练课堂范式，以书香涵养附小少年的磅礴力量。在这座书香四溢的校园里，“大阅读造就大气象”已化为我们的坚定信念。初冬悄临，时光恰好，古朴庭院中，第十五届校园读书节如约而至。轻轻翻开书页，附小师生将再次踏上跨越时空的阅读之旅，共赴一场精神的盛宴。
开幕式上，向曦老师生动诠释了“大阅读”和“大气象”的内涵：大阅读，是跨越文学、历史、科学、艺术等多个领域的广泛阅读，它能帮助我们获取全面的信息，拓宽视野，丰富思想；大气象，则是阅读带给我们的深远影响和广阔格局，它让我们的气质更加优雅，见解更加深刻，视野更加广阔，抱负更加宏大。拥有大气象的孩子不仅关注个人的成长，还能做到“家事国事天下，事事事关心”，将个人命运和国家命运紧密相连。
我们老校长毛泽东爷爷，他的一生正是“大阅读造就大气象”的典范，他曾说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”这是毛泽东爷爷对阅读的深情告白，也是我们附小学子应秉承的精神——在阅读中汲取力量，拓宽视野，心系家国，成为真正的时代栋梁。
三甲班李冰岚同学为我们分享了北宋诗人范仲淹那充满智慧与情怀的读书故事。伴随着悠扬的音乐，范仲淹从古籍中款款走出，带着古人的智慧与精神，与我们展开了一场跨越千年的对话。他那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀，激励着每一位在场的学生，让我们深切感受到了读书人的担当与情怀。
三丁班的盛泽睿和三丙班的刘洪睿则分享了科学家和教育家钱伟长先生的阅读故事。钱伟长先生从书中汲取力量，以卓越的学术成就和高尚的人格魅力，成为了一代又一代人的楷模。他的阅读经历告诉我们：阅读不仅能够丰富我们的知识，更能够塑造我们的人格，拓宽我们的视野，激发我们的创造力。
三乙班的鲁晓筱同学讲述了习近平总书记读书的故事。从梁家河到中南海，从基层实践到领航中国，读书始终是习近平总书记“最大的爱好”。他的阅读经历让我们深刻认识到：阅读不仅是个人成长的阶梯，更是国家发展的基石，同时也激励着我们要博览古今中外，用书香涵养民族精神力量。
第二篇章：阅读之窗——洞见生活与世界
阅读，作为个人与世界相连的桥梁，其影响在董蔚泽与董蔚淇两位同学的“巴以冲突”跨学科研究中得到了生动展现。他们跨越学科界限广泛阅读、深度访谈，并撰写新闻评论、制作汇报视频，这一研究过程不仅体现了阅读的广度与深度，更让我们感受到了阅读的力量——不仅是语言的累积与视野的开阔，更是思维的磨砺与智慧的启迪。将阅读融入生活，链接表达与创作，我们收获的不仅是丰富阅历与宽广视野，更是成长路上的无限底气与远见。
第三篇章：阅读之翼——飞越当下向未来
在开幕式上，语文组组长陈静老师倾情推荐了一系列中国名人传记，强调每一部传记都是对中国伟人、名人学习、奋斗与生活历程的真实记录。她深情寄语：希望同学们能从这些传记中汲取力量，感受名人们在追梦路上的坚韧不拔与不懈努力，从而激发自我成长的深刻思考。此外，陈老师还热情介绍了读书节期间丰富多彩的系列活动，鼓励大家漫步于附小古色古香的校园之中，偶遇心仪之作，让每一次书页的翻动，都成为一次心灵与智慧的美丽邂逅。
开幕式的最后，方校长的致辞满载着对同学们的深切期许。方校长强调：广泛的阅读不仅是对先辈智慧结晶的赓续传承，更是构筑个人广阔视野与崇高志向的基石，大阅读不仅能够续写先辈的辉煌篇章，更能铸就一代人超凡脱俗的气度与格局。方校长期待附小的孩子们在老师们的精心指引之下，能够全心全意地沉浸于书海，以满腔热忱拥抱阅读，不仅积淀了深厚的红色文化底蕴，更在潜移默化中锤炼出内敛而恒久的书香气质。
大阅读，赓续大先生；大阅读，造就大气象。读书节，我们不止于阅读，更在于成长与蜕变，期待每一位附小师生都能在阅读之旅中遇见更好的自己，共同绘制出属于附小人的壮丽阅读蓝图。
